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30 Mar 22 - Graduatorie interne Definitive per eventuali Soprannumerari A.S. 2022/23

Decreto Scuola dell’Infanzia      Graduatorie Posto Comune e Sostegno   Decreto Scuola Primaria      Graduatorie Posto Comune e Sostegno   Decreto Scuola Secondaria di I grado      Graduatorie Posto Normale e Sostegno

23 Mar 22 - Candidati per il rinnovo delle RSU

Comunicazione

23 Mar 22 - Elezioni per il rinnovo delle Rappresentanze Sindacali Unitarie (R.S.U.)

Comunicazione

18 Mar 22 - Graduatorie interne Provvisorie per eventuali Soprannumerari A.S. 2022/23

Decreto Scuola dell’Infanzia      Graduatorie Posto Comune e Sostegno   Decreto Scuola Primaria      Graduatorie Posto Comune e Sostegno   Decreto Scuola Secondaria di I grado      Graduatorie Posto Comune e Sostegno

2 Mar 22 - Aggiornamento graduatoria interna per eventuali soprannumerari a.s. 2022/2023 – Personale docente ed ATA

Circolare Allegato 1 – Scheda per l’individuazione dei docenti soprannumerari per l’a.s. 2022/2023 Allegato 2 – Scheda per l’individuazione del personale ATA soprannumerari per l’a.s. 2022/2023 Allegato 3 – Dichiarazione che nulla è variato rispetto all’anno precedente Allegato 4 – Dichiarazione variazione titoli culturali e di famiglia Allegato 5 – Dichiarazione esclusione dalla graduatoria dei […]

24 Feb 22 - Avviso di selezione Collaudatore interno 13.1.2A-FESRPON-BA-2021-52 Digital Board

5 Feb 22 - Avviso selezione TUTOR progetto GAIA 2021-2022

20 Gen 22 - Avviso di selezione Collautatore interno 13.1.1 A-FESRPON-BA-2021-14 Reti

20 Gen 22 - Avviso di selezione Progettista 13.1.1 A-FESRPON-BA-2021-14 Reti

9 Set 21 - FORMAZIONE SEZIONI ARCOBALENO 2021-2022

Si allegano alla presente i criteri di formazione delle sezioni della Scuola dell’Infanzia Arcobaleno. L’elenco degli alunni non può essere pubblicato per motivi di privacy, i genitori possono vedere la sezione frequentata dal proprio figlio sul portale Argo Famiglia dalla giornata di domani. I genitori sprovvisti riceveranno nella giornata di domani le credenziali per l’accesso […]